哪个国家博士含金量高？
在讨论哪个国家的博士学位含金量更高之前，需要先澄清一个概念——所谓“含金量”到底是什么？是对待科研的态度？还是完成项目的能力？亦或发表文章的数量和质量？这些因素对于博士的培养来说固然重要，但我觉得最重要的是应该在于博士教育能否提供一种理念——批判性思维（critical thinking）。
或许我们可以将这种理念定义为“博士学位的核心理念”——拥有批判性思维的科学家更容易提出问题、解决问题并且做出成就来。从这个角度考虑的话，获得博士学位最重要的意义就在于让自己成为一名具有批判性思维的科学工作者。 如果我们拥有了这样的信念，那么我们再来看看各个国家的博士培养： 美国博士的教育更偏重于让学生自己做研究，自己找问题的解决方案；而英国虽然同样强调学生的独立研究和思维能力，但是在学生进入PhD阶段之前，通常已经具备较为完备的科研能力，所以英国的博士更多地在于帮助学生把已有知识更好地组织起来并进行一定深度的应用。
德国和瑞士的博士研究生则更加重视理论和方法论的系统学习，以及研究方案的设计和创新。如果我们要讨论哪一个国家的博士学位更具“含金量”的话，不妨先把上述各国不同的培养模式了解清楚再做讨论。 其实，无论是申请美国、英国、德国还是中国的博士，在申请阶段都需要学生做好充足的准备，在硬件条件（GPA、雅思/托福成绩、文书材料等）达标的基础上，再通过优秀的申请材料打动招生官，获取offer。
至于各位在留学规划过程中最关心的费用问题，由于不同国家/地区的奖学金政策不一样，而且很多项目本身就带有fellowship（包括学费免除+生活补贴），因此如果以申请到奖学金为目标来进行申请的话，花费基本上可以忽略不计甚至可能还有收入。但如果以申请到全奖为目的来申请，则需要认真思考自己的科研兴趣及未来发展方向，早点着手进行相关课题的研究，在申请时才有足够的筹码。