国际教会学校吗?

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我们不是国际学校,也不是双语学校! 我们的目标不是培养一个“双外语”的人才。 我们的目标是培养有信仰、被真理唤醒的年轻人。 我们希望学生通过在圣约翰学校的四年学习,能够真正认识上帝(认识真理)、信靠上帝(接受真理)、跟随耶稣(履行真理); 在这样四年学习中,学生们可以更好地掌握母语汉语,同时获得一门英语作为第二语言的学习成果——这是附加的益处。 圣约翰的教学使用中文和英文两套教材;中英文授课的课程包括中文学分课程、英文学分课程以及英文课程(包含ESL 语言课程及学术课程),所有教学材料均有对应的英文版。 除了语文、数学、科学以外,其他学科均为全英文授课。 虽然我们的学生入学时不一定英语水平优异,但通过四年的学习,他们的听、说、读、写能力都能达到出色的水平并能熟练运用各种学科术语。

大多数中国的学生在毕业后能轻松地适应美国的大学本科学习(尤其是文理学院,强调通识和人文教育,对学生的外语要求相对宽松)。当然也有部分学生会选择申请美国以本科升学为主体的院校,这些学校更看重学生的标化考试成绩和课外活动经历。但是无论学生选择什么类型、在哪里上大学,圣约翰高中为学生打下了出色的语言基础,这将会让学生在未来大学的学习中受益匪浅。 除了优秀的师资力量外,圣约翰拥有完备的教学设施。每个教室配备智能电子白板,实验室配置精良并定期更换新设备以满足教与学的需要。

除常规教室之外,我们还设有独立图书馆、计算机室、音乐教室、琴房、戏剧排练厅、媒体制作中心、多功能教室等。 学校为每个学生提供一对一的学术指导。学生们可以和指导教授一起决定选修课和研究项目,从而确保学习的乐趣和成就感。

佟一喏佟一喏优质答主

1、我们学校的校训是「做基督所喜悦的」; 2、我所在的教会中学是一所国际学校,有外教(教英语)和中文老师(教汉语及一些中国文化课程);

3、我的英文是在中国教的(初中),因为学校里有很多外国同学,所以我用到了不少日常单词和一些简单的语法知识。后来上了高中在美国学了两年,词汇量在托福考试的时候就已经足够用了,所以平时交流用词会比较简单直白一点。不过我还是会在写作中更注意一下用词和句型的正确性来提高作文的质量;

4、关于宗教信仰的问题,我并不经常去教堂或者做其他什么类似的事情,但我相信神的存在,并且我认为他对我很好(尽管有时候他的作为会让我感到困惑)——虽然我对圣经等不太感兴趣……我只是希望我们能都能对神保持一颗敬畏的心并愿意信靠他,而不是仅仅把神当作一个高高在上可以操控一切的超自然存在。如果题主没有信仰的话,我希望你能拥有。以上是我的个人经历和理解,希望能帮助到你。

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