为什么不要去日本初中?

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因为去日本读初中,你只能成为“人渣”中的一个分支——“学渣”。 日本教育制度非常完善而且历史悠久,但日本教育的本质其实只有一句话可以形容——以庶民之心育庶民! 所以,在日语里,“教育”这个词是用汉字写的“教养”。而“教养”这两个字,有很深的本土涵义,是教育者通过言传身教让被教育者习得一种“普通平民拥有更高的审美和价值观”的生活方式和生活态度;而不是让你去死记硬背数理化公式,也不是让你去背那些所谓的“知识点”。

如果你真的去了日本学校,你就会看到学生们早上做广播体操(不管天气怎么样都会按时做)、唱校歌、鞠躬(打招呼、问好、感谢、道歉都要鞠躬)、按规矩走路、排队、上厕所(每个班级有固定如厕时间,必须排好队,依次进入厕所)……这些看似无聊的事情其实都暗含着深刻的教育意义。 在这种充满仪式感的氛围中,一个人会不知不觉地被熏陶: 啊,原来这就是作为人的生活方式和态度吗? 我竟然以前不知道,真是不应该呀。

于是,不知不觉中,这个人在潜意识里就会对自己的行为进行自我约束和管理。 而在中国现在的教育体系下,孩子从小就被各种内卷、鸡飞狗跳、互相伤害着,一边被伤害还一边被告知“这是为你们好的”“我吃的盐比你吃的饭还多”“我是为了你好才害了你”……在这种极度撕裂的氛围中,孩子的心灵很容易扭曲和变态的。

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可能是因为考虑到适应问题、语言障碍、文化差异以及教育环境的不适应性。

1. 适应问题:如果前往日本初中,可能需要适应一个与以往完全不同的学习环境和生活方式,这可能会让人感到不适,尤其是面对完全不同的教育方式和社交环境。

2. 语言障碍:在日本的初中里,课程内容和教学方式都是以日语进行,如果一个非日本学生无法迅速提高日语水平,很可能会跟不上课程进度,影响学习效果。

3. 文化差异:日本和文化与中国有很大的差异,学生需要在适应日本生活的同时,还需要克服文化差异带来的心理挑战。

4. 教育环境不适应:日本的初中教育更加注重对学生个人素养和基础能力的培养,而非应试教育,如果学生不适应这种教育方式,可能会觉得无从下手。

当然,这并不代表日本初中就不适合学生,对于真正适应并接受日本文化的学生而言,将会收获一个全新的学习和成长体验。

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