美国大学建筑专业怎么说？
先简单介绍我的背景，我是15年拿到AD（Early Admission）去宾大的，本硕都是建筑。 很多人都说建筑学是“玄学”，因为判断一个建筑师的水平只能靠“感觉”---看他的设计是不是“有灵气”、“有感觉”，这种评价标准实在是有点……主观…… 但说句公道话，建筑学作为人文学科，确实是最偏向“感官”的一门学科之一了。
举个例子，我们读建筑的时候有一门课叫Design Studio，每个星期都会有一次presentation，由每个学生分别选择自己最喜欢的其他学生的设计作品并进行解说，最后老师会对这些作品的“美感”进行总结。当然，这种课程评价的标准就很主观了，而且这种审美训练对于建筑学来说也是非常重要且必需的。 所以我不得不说，在建筑这一行，“感觉”是很重要的。
但除了这种纯感性的认识外，我觉得一所学校的建筑专业的教学能不能让你学到东西，主要还取决于两个方面：一个是师资，另一个是项目(course)本身的设计。 一个好的教师对专业的理解、看待问题的角度、处理问题的方法等等都会对学生产生潜移默化的影响；而一个糟糕的教师则会扼杀学生对于专业的兴趣。所以能否遇到一个好的教师真的是一门学问。 就我个人而言，我非常感激我在宾大遇到的每一位教授，他们每个人都有很多值得我学习的地方。
不过虽然我本科和硕士都是在美国读的，但是我要说的并不是美国的教学方式有多好，而是想谈谈不同学校之间对教学计划的设置。 就拿我在宾大读本科时所修的建筑历史与文化（The History and Culture of Building Technology）这门课为例，每星期会有两次课，每次上课老师会带学生们看不同的主题的文章并做一些小组讨论。这个课程内容涉及面之广让人印象深刻。
然而当我研究生转到UW后修这门课程的时候，却发现它被压缩成了仅仅两个学期，并且所有的阅读量都要在课后完成。虽然最终这两门课的成绩都是A+，但我感觉自己在宾大时的那门课学到的东西绝对要多得多。 所以说，如果楼主您正在考虑出国读建筑，我真的建议你在条件允许的情况下，先去了解一下你想申请的学校或地区的相关课程设置。毕竟这关乎到以后你每天接触的人和事情，还是有必要用心选择的。^^