国外艺术管理好吗？
我学的是MA in Art Museum and Gallery Studies（伦敦大学金史密斯学院，2015）。我的同学有本科是Hons in Arts Management/Museums& Galleries Studies 的，还有本科是BA in English & American Studies 然后再读一个MLitt in Museums & Collections. 硕士的同学则更有意思了，有本科学哲学的，有本科学历史的，有本科学艺术的... 但大家都有一个共同的起点——对博物馆、美术馆等艺术类机构强烈的热忱以及渴望改变行业的决心。
虽然大家的本科专业不同，但是来到这个项目，所有人都会学习到相同的课程，如博物馆与画廊的策展实践、现代艺术史、商业与管理、职业路径选择等。除了最后一轮的presentation可能由于之前学习的专业背景不同而有所差别外，前两轮的presentation都是大同小异。
在第一遍的presentation中，各位小组成员将会分别介绍自己来自哪个国家，本科学历是什么专业，为什么会对博物馆或艺术机构的运营与管理感兴趣等等问题。在这个环节，教授会了解大家对所学习的内容是否有兴趣及掌握情况。第二遍的presentation则是各小组根据之前学习内容的框架进行填充和补充。 在第三遍的presentation中，每组会选取一位小组成员做最后总结陈词并阐述自己对未来职业发展道路的选择。在这一过程当中，同学们能够充分锻炼自己在公众面前发言的能力以及在遇到不同意见时自己的应变能力。
在答辩结束之后，教授也会给大家提出相应的学习和建议。这个项目的课程设置比较实用主义且注重实操性。在最后的论文选题阶段，我们有很多同学选择自己感兴趣的业界命题进行研究论证，也有同学选择利用项目所学分析国内现存的艺术行业问题。虽然每个人的研究题目和关注点有所不同，但在撰写论文的过程中大家都能够认识到同一问题的多元视角和深刻内涵。 这个项目能够带给你的绝不仅仅局限于文化艺术领域的管理，你能够在学到相关理论知识的同时也能拓宽自己对商业领域的认知。在这里你会接触到各行各业的人，从哲学到历史到艺术到商业，你能够感受到不同人对于事物的理解和对未来的规划。
在项目结束时，你会发现自己对“art”不再单纯具有热情，而是多了一份理性思考和行业规则制定的能力；你也不再只是拥有“management”的概念，而是在对跨文化、跨领域交流时多了一种包容和理解。