英国多少学生获一等学位？
作为在帝国理工和UCL都拿过一等学位的人，我可以告诉你，其实这两个学校的考试难度是一样大的。为什么这么说呢？我举一个例子就好了。 比如我在本科的时候学的一门课叫做“数学建模”，这门课的难度如何评估呢？简单说就是，做的好可以拿一百分（满分是二十分制），做的不好可能连六十分都没有。那这门考试的难点在哪里呢？答案是答案不唯一且没有标准答案。老师评分主要是看你解题的思路清晰程度以及是否有创新之处。比如你解出这道题目答案A，而另一个同学B也解出了这个问题，但答案不是A，那么一般情况你会比B得分高，因为老师主要看的是你的思路是否清晰，是否找到了问题的关键，至于答案的正确性老师并不在意(其实也没有时间看)。这样打分的好处在于能够充分考出学生的能力，不好的地方在于有的时候可能同样的题不同老师监考会给不同的分数，或者有的老师会给你压分而另外一个老师又给高分，这样就会导致同样一道题有的人拿到高分有人却只能得低分的情况，这种情况确实存在但是不多见。
所以综上所诉，只要认真复习准备，好好参加考试，一般都是可以取得不错的成绩。至于你说的一等学位问题，这个就要从英联邦大学的评定机制说起（跟北美大学不一样）。首先每个专业的评分体系不同，有的是Gpa制即GPA高的必然能拿到高荣誉，而有的是积分等级制（Merit，Second，Upper and Lowersecond等等），还有的是混合制（各种比例结合）。其次，是否获得一等学位取决于你所在专业的一志愿录取率（这个专业所有申请人的录取率，而不是你个人被录取的可能性）。假设你一个志愿没被录取，而你其他志愿的录取率达到50%，那么即使你第二志愿学校给你的offer，你也无法获得该专业的一等学位；反之如果你第一志愿就被录了，即使第二志愿学校不会给offer，你也可以获得该专业的一等学位。 那么，为什么还要这么设计呢？因为如果大学按照 GPA 高低授予学位的话（GPA 高肯定代表学习水平高吧！），很容易让学渣感觉不公平。但如果采用其他机制就会避免这个问题的产生。
同时，这种授予学位的方式也会让学霸不可能百分百拿到最高荣誉，因为这需要至少两三分个志愿都被填满并且全部被录取才行，这种情况下基本上是不可能出现的。对于绝大多数人而言，如果学的不够好但是却运气非常好的恰好有一所目标校愿意要你（即使你不愿意去），那么这个offer就是“废”的——虽然学校提供了位置给你但却没法让你得到该专业的最高荣誉。