日本古时学校叫什么？
古代日本没有真正意义上的学校，教育主要是家族和寺庙负责进行。学校的出现和发展跟佛教的传入有密切的关系。 日本的文字、语法、语音大部分来源于中国的汉字，但词汇却大部分来自梵文或巴利文的佛经。为了翻译这些佛经，就需要设立专门的机构，配备专职的人员。于是，官办的寺院成为了翻译佛经的机构。
由于梵文和巴利文比较繁杂，而且读音和书写形式都比较随意，所以到了镰仓时代（1185-1333）后期，日本人发明了假名来标注发音。平假名源于日语中的草书，片假名源于日语中楷书。假名的创造为学习知识带来了便利，同时也为民间办学提供了条件。
随着平民受教育程度的提高，人们对知识的需求也水涨船高。官方开办的学校也越来越多。学校分两种，一种由教祖创立，属于私办性质，主要收弟子；另一种由政府创办，称为“国学”，主要培养从事儒学教育的儒者。
但是不论是私立还是国办，教学都是以儒学的四书五经为主。教学内容除了文学之外，还包括礼制、法律、天文、算数等。学生都要学习如何作诗、写文章，还要学如何书写中文。因为当时中文是国际公认的通用文字，日本人称这种文字为“汉文书”或者“中国字”。
明治维新后，废掉了所有的国学，统一采用西方式的教育体系。旧有的学校也被改成了西方样式，以培养学生适应新的社会需要。 但是到二战时，由于战争的需要，又加强了国民的教育水平。要求每一个适龄青年都必须接受义务教育。同时，为了培养更多的人才，又在大学的基础上设立了短期大学和专门学校，以适应不同天赋学生的需求。 当然，这个教育体系也是围绕西方教育的。只是到了战后，又借鉴了美国的模式，建立了学分制和学校奖学金制度。