上ib需要gcse成绩吗？
ib课程设置：
课程设置包括学前两年（6至11岁）的基础教育阶段，以及两年专才教育（11至16岁）。两个阶段分别设置独立的教学评估，以考核学生学术技能和学习进度。基础阶段培养教学旨在促进儿童全面发展，为学生充分发挥其潜能打下坚实的基础。专业阶段教学内容紧跟现代科技发展的进程 ，着重培养学生应用已有的知识和技能去分析和解决现实生活中一些具体问题的能力。学生完成专业阶段的学习后，不但能掌握某一专业方向领域的宽浅知识，而且能熟悉该专业领域内一些前沿性的研究课题，具有从事科学研究和担任专业工作能力。
1.基础阶段：
（1）文学：以英语和文科为主，学生学习英文文献、学习阅读分析技巧以及写作者的写作风格和背景，以发展必要的学科基础知识，广泛的阅读范围包括现代和当代短篇小说、诗歌、戏剧、哲学与科幻小说等。
（2）语言与写作：主要学习语法、写作和阅读，分析比较各种文体特征和修辞方法，训练学生写出复杂而紧凑的文章，以明确而稳健的文体来表达了思想。
（3）科学：教给学生认识自然和科学家的工作方法，分析一些有争议的科学问题的现状和主要观点、教会学生批判性思维，并注重传授科学的知识和技能、传授对现代社会重要科学的概念和观点。
（4）社会学科：分析现代社会的结构与功能、教会学生从历史和社会的角度理解当代世界的主要问题和现代人的本质特性。
2.专业阶段：
（1）语言：学习第二语言（中文或另一外语）和外语教学法，注重教学的语言及文体分析。
（2）社会研究：着重研究现代社会的结构与功能，当代国际问题、比较社会科学，掌握基本的分析方法，和人们工作、学习、生活和娱乐的环境。
（3）数学：分高阶和低阶两种。高阶数学（11-16岁学生修读）重点研究连续量变和抽象概念，引导学生从定量研究中提炼结论，并用数学方法进行解释，应用。
（4）科学：与经济、社会学科相结合，着重研究客观现实世界与人类主观世界中的科学概念和各种科学理论，着重强调从一般到个别的归纳和演绎方法。
如何申请ib
（1）登陆学校的网站，选择适合的ib专业；
（2）填好电子申请表格，连同高中成绩单或学历证明，翻译成英文后附在申请表后面；
（3）如果申请人中文基础知识好，建议直接以英文写一篇文章，作为入学测试的参照；
（4）有条件的学生直接在学校网站上提交申请费用120元；
（5）学校将进行审核，然后发给有条件或者无条件的录取通知书。如果没有被第一志愿的学校录取，还有第二、第三志愿可供选择。
注意：ib课程并不适合每个人，学ib的过程是对自己能力和毅力的考验，要做好心理准备。