德国公立大学好不好？
去德国留学，有德国公立大学和德国私立大学之分，想必大家都会选择德国公立大学吧，但是德国公立大学好不好呢？下面大家跟小编一起看看德国公立大学的特点吧！
21世纪初，“知识经济社会”“学习型社会”的呼声日益高涨，传统的学校教育受到不同程度质疑和冲击。与此同时，终身教育理念日益深入人心。终身教育概念最早由法国成人教育家保尔·朗格郎（Paul-Laurent Rigaud-Granon）于1970年提出。为了适应这一社会变迁，德国高等教育改革也从“终止教育”向“终生教育”迈进。德国双元制职业教育以企业需求为培养目标，比较注重专业技能的培养，而对于未来职业缺乏前瞻性和系统性。高等教育改革强调大学生自主性学习和研究性学习，大学应教给学生在未来职业中不断学习的能力。然而，受传统教学理念的影响，德国大学仍然注重知识传授，忽视能力培养。
德国公立大学
国家举办，免费教育，以科研为主要任务。培养高层次研究人才；在现行体制下，主要是进行学术探索、知识创新及高学术水平的现代科学研究；根据其宗旨和研究重点，各类大学大致上可以划分为理（自然科学研究）、工（应用技术研究）、医（生命科学研究）、文科（社会科学研究）大学。各大学都设有一到两个热门专业。据有关资料介绍，德国大学的特点是教授治校，学校内部管理和运行机制非常完善。德国的各所大学，从校长到教师和学生会民主选举，教授治校、教监治教，整个学校的一切事务，均合理合法，有章可循。
德国的大学都设有专门的招生办公室，处理大学的招生工作。一般说来，经过大学入学考试中心考试成绩合格的学生（大学一般自己命题考试）才有资格成为大学生。外国学生如果想进入德国的大学，不论有无职业，都必须接受入学试验。大学的基础学科的入学考试在全国统一的考试中进行。入学考试有一定的难度，竞争相当激烈，但考试结果不受性别、宗教、种族和毕业院校的影响。入学考试只检验学生的学习能力，试题的难度和各大学的标准不相一致。大学的招生专业、人数和考试标准都不统一。
以上是小编为大家总结的德国公立大学的情况，相信对于正有计划想要去德国留学的小伙伴们有了一定的了解。但是小编还是要提醒一句，选择德国大学一定要根据自身实际情况选择！