德国留学还是英国？
德国和英国都是传统教育强国，在英国，中、小学生的义务教育基本实行“精英教育”，“精英”意味着教育投入的高额费用和一个非常严格的挑选程序。而德国的中等教育体制则比较简单，小学生毕业后即进入中等教育阶段，学制2-3年。德国对中等教育阶段的学生的要求没有英国那么严格，也就是说没有英国的学生入学考试时那么费力。
德国的中等教育阶段主要分为两个系列：普通中等学校和职业学校。
前者是以普通文化知识为基础的教育，它培养具有一定劳动能力的、不需要进一步接受升学教育的一般劳动者。后者培养具有一定专业技能的劳动者。从德国中等教育的实际情况看，二者是相互衔接的，如职业学校毕业生也可以参加高考（Abitur），进入大学学习。但是对大多数学生来说，参加高考不是升学的唯一途径，而进入高等专科学校或大学后的学习又是建立在特定的专业训练基础上的。
一、英国的教育体制：
英国中等教育的历史可追溯到12世纪末到13世纪初。当时中等教育主要是在修道院和学校办（相当于现在的大学预科）。1870年，颁布了专门探讨公立义务教育的学校系统法案。1872年，开始实施此法案，对少年儿童实施初等教育（相当于现在的学前和小学阶段）。1944年，颁布了科利多雅斯教育法。在英国，中等教育指区别于初等教育（即小学阶段）和高等教育（即大学阶段）的，介于二者之间的民间教育，是对青少年在学校进行的一种多层次的、多方面的教育。中等教育是英国教育体制中至关至关紧要的组成部分。它包括：中学、大学预科、大学和继续教育课程。在英国，中学生有三种：普通中学学生、技术中学学生和职业中学学生。大学预科分三类，即普通大学预科、技术大学预科和专业大学预科。
二、德国的教育体制：
现代德国中小学教育设立在“联邦州”和“市镇”两种体制内。德国的“联邦州”相当于中国的省，目前有16个；每个“联邦州”又有自己的“城市”和“县”，但有些城市的教育权归“联邦”所有。
在德国的中小学教育中，学习时间取决于学生的年龄，一般幼儿3年，小学4年，初中（高中）3年。对儿童和少年教育的根本任务是：加强文化科学基础知识的学习，发展思维能力，培养热爱生活和探求真理的愿望。学生的学习成绩主要由各种考试来决定。