学校鼓励学生多参加？
作为在高校工作多年的老油条，以一个比较客观的角度来谈一下这个问题 首先，大学老师分两种，一种是有编制的，一种是合同工（比如我）。有编制的老师又分为几种，教学为主型的，科研为主型的，还有像我们这种既有教学又有科研的。不同类型的教师从事的教学活动是不一样的。教学型的主要指一些文科类的教师，这一类教师主要的工作就是上课，授课，完成学校安排的教学任务。科研型的就是搞科研的，主要是做学术文章的发表和项目申请，这一类教师多数时间都是在实验室里或者图书馆里看文献，做实验。而我们这种属于教学科研型的，要完成教学和科研的任务。
一般来说，有编制的教师每周都是有一定额度的课时没有课的时候就可以自由支配，而像我们这种兼职的老师因为还要去做科研，所以空余的时间比较少，但不论如何都是要比学生早下课的。至于你说的课后补课，有没有这个情况呢，肯定是有的，但主要还是以教学型老师为主，因为他们有很多课需要讲完，所以会存在补课的情况。当然，如果你和某个老师认识且关系较好，且他/她也乐意帮你补课，那当然最好不过了，不然就只能靠自学了。
大学的课程不像高中那样系统完整，有很多的专业是没有系统的课程的，或者说课程内容不固定，这就需要学生有一定的自学习能力和自控能力，一旦你跟不上老师的节奏，那么就会渐渐掉队，最后与成功失之交臂。所以如果有同学想利用课余时间补课的话，最好选择那种与你未来专业相关的或者对你将来职业发展有帮助的课程进行补习。