Ap课程在国际学校怎么上课?

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谢邀!AP是College Board(简称CB)组织的大学先修课(Advanced Placement)项目,由美国高中毕业生通过大学先修课程与考试而获得的学分,进入本科阶段的学习从而节省学习时间并提升本科阶段的GPA。 目前,已有40多个国家的2300所大学承认AP成绩,包括所有常春藤盟校和绝大多数的精英学校。中国境内目前有70多所国际学校开设了AP课程或者相关课程,学生能够拿到好的分数的话,在申请海外名校的时候就会多一份筹码。 那如何学好这门考试呢?接下来我分享一下关于AP学习的一些经验。

首先一定要对自己所选择的课程有详细的规划,明确每门课程的知识点以及复习重点是什么,并以此为基础制定自己的学习计划。以微积分举例,这门课分为AB两个模块,每个模块又包含几个专题,每一专题都有相应的重要知识点以及对应的课后习题。考生需要完成每一个专题的学习,掌握重要的知识点,并完成配套的题目练习。

同时,在做练习题时,应注意自己做题的速度及正确率,对于薄弱的题型应及时回归至相应的知识点,并加以巩固。如果时间允许,可针对每个科目做一做往年真题,体会一下考场的感觉,并针对错题部分及时复习。

除了教材和学习计划的制定之外,良好的心态也是考试通关的重要因素之一。由于AP考试的题型均为选择题和简答题,因此考生需保证自己平时做的题目类型和正式的考试题目类型一致,避免考场上因不熟悉题型而失分。

同时在考试前夕,应尽量放松自己的心情,保证良好的状态去参加考试,这样才能够发挥出自己的真实水平。虽然AP考试难度较高,但考生只要能够打好基础、做好每一步,就能够取得令自己满意的成绩!

和家昊和家昊优质答主

先引用一句名言,“The purpose of education is to turn mirrors into windows(教育的目的是把镜子变成窗口)” 再扯一点题外话,最近因为一些事情看了很多关于教育类的书籍和文献,包括《爱弥尔》、《理想国》等等; 然后我想到一个问题就是,在中国大陆的教育体制下如何培养出像苏格拉底、柏拉图一样的人,以及如何才能培养出一个爱因斯坦一样的天才,或者说我们现在的教学体制能不能培养一个爱因斯坦一样的人物呢? 言归正传,回到题主的问题。 我想说的是国际学校的AP课程学习是围绕美国大学申请来展开的,而国内的一些普通高中的学习也是围绕高考来设计的。所以两种学习方式的目的本来就不尽相同,那么学习的侧重就自然会不一样,对于老师而言备课的思路也应该是不一样的。

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