日本平面设计专业怎么样？
1.教设计基础（包打天下）
2.教设计技法（千变万化）
3.教设计理论（浮于表面） 以上是我对日本设计教育的一个简单归类，虽不能一概而论各个学校的设计教育，但至少反映部分学校的情况。当然这些内容是有其存在的意义的，我们也不能全盘否认。 但除此之外呢？除此之外其实并没有什么“真正属于设计教育”的内容了——这或许才是日本设计教育最奇妙的地方！因为除了设计基础和设计技巧外，你学不到任何其他设计的“专业知识”和技能。
在日留学的这几年里，我接触到的学生、学员、前辈、老师……没有人讨论、研究设计原理、色彩、构图、字体、字库等等设计基础的学问；也没有人讨论、研究设计趋势、流行配色、排版技巧、版式设计等等设计技法的课题。大家都在做相同的事情——“找灵感”“搞创意”——也就是都在拼命寻找新的设计选题、设计思路，试图在千变万化的设计中寻求自我突破。所以，我也把这种状态称之为 “教设计思想”。
那么请问，如果没有一套成熟的设计基础或设计技法作为支撑，没有成型的理论知识作为引导，所谓的“设计思想”又该如何展开？因此在我看来，日本人所谓的设计教学，其实就是围绕“设计思想”而展开的教学活动。 所以，想要学习设计的朋友，如果你向往的是一种拥有创新精神、追求个性自由的学习模式，那么日本将是一个不错的选择。但如果你期望的是一套完整的专业知识体系，希望学到的不仅是“怎样设计”更是“为何设计”，那或许日本的高校并不能满足你的需求。
最后补充一点个人的想法：我并不赞同用“实用主义”来形容日本的平面设计。因为我并未感受到日本设计界的“实用至上”，也从未体会到学生们对“无用之美”的推崇。我所感受的日本设计圈，正是为了追求卓越、挑战极限而不断钻研、永不止步的。