考日本学部看出勤率吗？
我们学校跟青山学院有合作，但是只有理科生名额（3名），文科的不清楚有没有。 我们这3个是18年10月来的，因为是在中国高考后申请的所以按照高考分数来分班(A班都是高考分数在一本线以上的；B班是二本线以上的) 然后到了明年4月分文理科的时候，根据高考成绩和日语水平分班： A班： 日语：N2-N1，成绩中上 数学：基础班（高二结束后数学基本没学的同学） B班： 日语：N5左右，小部分N4，成绩中下游 数学：提高班（有一定数学基础但比较弱的） C班： 日语：零基础，英语：零基础，数学：自学课内内容略有困难 目标是升学的A班学生，除了周末外平日也要上课，内容主要是补习落下课业，以及预习下一年要学的知识。目标也是升学的B班学生，主要补习落下的课业，同时学习新知识。目标不是升学的C班学生，只负责学习日语和英语，为将来升学打基础。
虽然按分数分班了，但其实后面的学习中会根据学生的学习能力以及目标来调整。例如我入学时日语级别很高，所以一开始学习EJU课程时速度很快，大部分课程能够听懂，作业也能按时完成，于是学期末就给了我A班的评级并且继续保持了这样的班级到下学期。 而另外两个同学因为刚过来的缘故日语没有我高级，所以就被分配给了B班。不过他们俩的数学底子比较好，所以在班里成绩一直都是前三。
虽然按说B班学生比A班学员的奖励制度会少一些，但实际上我们三个人班内的排名都没有掉出过前面三，因此也享受了同样的奖学金和升学辅导。
从高中过来的人都知道，学习氛围和环境是很重要的，而我们能感受到学校里日本学生和我们学生的差别。首先在学校里是看不见中国人的，其次我们中文老师的授课语言完全是中国式应试教育，课堂内容就是讲考试技巧、分析考题、练习答题。再然后是我们自己学习的环境，因为是国际学校所以费用比较高，但即使是这样我们的教室也不是每间教室里都有空调或电扇的，夏天热得要死却只能拿着课本挥汗如雨，而日本学生却可以舒舒服服地坐在有空调的房间听老师讲课。 当然，我们是国际班所以待遇还是不一样的.... 总之，只要努力就会有收获，不论你在一个怎么样的环境中。