为什么有的成绩里没有绩点？
谢邀！ 首先，根据我的经验来看，大部分学校目前仍然采用百分制计分和等级制评分的混合方法给课程评分。也就是说，除了少数几门课（例如马哲、军理、思修等通识选修课）采用五级制评价外，其他绝大多数专业课都是百分制评分。所以题主的成绩单上出现“良好”和“优秀”的记载是很正常的，只不过没有具体分数而已。这个具体得分的过程就是 GPA 的计算过程了——先按照百分制给课程打分，然后按一定比例将学分加权求和得到总GPA。至于每门功课的具体成绩如何体现，有的学校会给出具体分数，而有的则不会。但是无论如何，具体分数不是最终决定成绩是否合格的依据。
第二，关于GPA的作用。大多数高校都会给学生一定的学分转免机会（少则2分，多则4分，具体情况因校而异），用以减免新生入学需修读的课程。但必须注意的是，这些已经取得成绩的学分必须是在GPA的计算范围内；若未取得相应成绩的学分，则不能计入GPA，此时即便学生已经修满该门课程的学分数，仍需参加期末考获取考试成绩以供老师评判。
因此可以这么说：有GPA才有资格申请转免已修读课程，同时，GPA是对你本科阶段学习过程的衡量标准。 第三，GPA的计算并不是一成不变的。很多学校会根据学生的实际反馈、教学工作的开展以及学校的整体情况做相应的调整。例如，某些课程因开设时间较长，学生满意度较低，那么这门课程的评分标准就会进行调整，成绩分布也会趋于合理。在这种情况下，老学员(上一届)的GPA就不能直接拿来用于新生保研直博等的评定，否则会产生巨大的不公平现象。不过这种情况是非常极端的情况，通常情况下，各门课程都会保持相对稳定的评分标准和成绩分布。