学院没有大学好吗？
这是一个没有标准答案的问题，但在我看来，学院没有大学好，原因如下：
大学，是一个学术机构，它具有综合性与研究性。综合性说的是大学里设有好几个学院，如理、工、农、医等，而研究性则是说大学从事的是高层次的学术研究，如物理、化学、数学等。
而学院，则侧重于某一领域的学习与研究，如医学院、艺术学院、农学院等；或者说，大学里的学院是某一大学科下的重要组成部分，起着继承与创新的作用，如理学院（数学系、物理系、化学系等）、工学院（机械系、电子工程系、化学工程系等）。另外，学院在一些程度上具有专业性质的独立性与自由性，大学却无法与其相比。
在本科教育中，大学注重学生的理论知识的系统传授和基本技能的培养，而学院则侧重于学生在某一领域的专业技能的培养。譬如，北京大学的国际关系专业绝对是一流水平，而首都师范大学的国际关系专业就很难与他们相比；北京语言大学是学院，而北京大学是中国最佳语言类学府。
但以上的差别越来越小，因为现在大学里的专业学院逐渐开展通才教育，学院在专业教育上的地位也开始动摇。而且，在越来越多的学院开始强调自己成为综合性学院，如北京音乐艺术研究院，北京体育大学和中国体育学院等等。
另外，在美国等西方国家，没有所谓大学的划分，无论本科还是研究生教育，都是以学院来命名的。他们只区分研究性大学和综合性大学。
我们不妨把大学的意义概括为：它致力于高深学术的研究，传授人类知识和培养拔尖创新人才，是追求真理、不断创新、培养人才的基地，是社会高质量知识的“存储器”、“传播器”和“开发器”。
从知识的质量上看，大学的课程具有“前沿性”和“超越性”。“前沿性”是说课程涉及的知识是最新鲜最活跃的，“超越性”是说课程所涉及的知识面比较宽，具有较高的哲理性和概括性，能不断更新人们的陈旧知识结构。
而学院则侧重于实践，研究如何应用，或者说，学院注重“怎么用”，大学则注重“为什么”，“用什么”则是实践中的问题，可以交给学院解决。
另外，从学科上看，大学的学科门类比较齐全，而学院的学科相对单一。
而一旦大学开设的学院开始独立，学院就可以不坚持上述标准。如新成立的北京联合大学的各个学院就沿袭了原来的专业优势。
然而，不可否认，有一些学院依然处于停滞不前的状态。其中最大的问题是，太注重专业而把学生埋没了。如一些学校的建筑学院、艺术学院、音乐学院等。
在21世纪的今天，教育的分层功能日益明显，大学已经是绝大多数中国人可以实现的最高学府了，所以，学院与大学已经难以区分了。